m6米乐官网-网页版— 要的就是结果！我区第三届教育教学结果奖第一轮评选完成

本文摘要：“ 2020年12月房山区乐成申报“基础教育国家级优秀教学结果推广应用示范区”。这是对我区教育教学有效提升的有利契机。 “十四五”期间结果的培育、推广、转化将始终是房山区教育科研的关键词。我们希望房山区的教育科研与教育教学结果精密联合在研究中提升教学在教学中培育结果让科研能真正为教育教学服务。 经由专家委员会的 （排名不分先后） 近期这51项结果将集中整理支撑质料由专家进一步审理就结果申报书、陈诉和支撑质料的共性问题举行集中培训就部门结果举行个体指导。

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2020年12月房山区乐成申报“基础教育国家级优秀教学结果推广应用示范区”。这是对我区教育教学有效提升的有利契机。

“十四五”期间结果的培育、推广、转化将始终是房山区教育科研的关键词。我们希望房山区的教育科研与教育教学结果精密联合在研究中提升教学在教学中培育结果让科研能真正为教育教学服务。

经由专家委员会的

（排名不分先后）

近期这51项结果将集中整理支撑质料由专家进一步审理就结果申报书、陈诉和支撑质料的共性问题举行集中培训就部门结果举行个体指导。

修改完成后拟出区级教育教学结果奖等次从中再评选出20至25项参评北京市教育教学结果奖。

国家级教学结果奖是国务院确定的教育教学领域最高级此外奖项与国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发现奖并列每4年评审一次。

与此呈门路式进阶的：北京市设立北京市教育教学结果奖现在已是第六届；房山区设立房山区教育教学结果奖现在是第三届。

结果应用与推广价值

房山区第三届教学结果奖于2020年11月3日启动特邀中国教育科学研究院研究员李铁安教授以小我私家国家级教学结果奖的申报书、结果陈诉作为案例举行“教育教学结果如何总结提炼”的专题培训。

鉴于这个奖的规格与重要性房山区很是重视建立了第三届教育教学结果奖评审委员会下设事情小组和专家评审组旨在认真组织好本届优秀教学结果的培育、受理、评审及推荐事情。

2020年12月房山区第三届教学结果奖项目组受理了155项结果的申报。结果学段涵盖：中学30项、小学65项、学前31项、跨学段14项、特殊教育2项、职成13项。

沉甸甸的结果代表的是房山区“十三五”期间各学校在教育教学上所做的努力既是对房山区“十三五”教育教学的一次整体考量更是对“十四五”教学结果培育的一次摸底和探路。

共评出51项

现在第一轮候选结果

从选题的意义

四个维度考核

知多一点

解决问题的方法

结果的水平与创新性

两轮筛选与审议

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